Pour développer des systèmes embarqués de dimension réduites avec des capacités multimédia avancés, nous mettons à votre disposition des cartes Raspberry Pi:
Vous pouvez trouvez plus d’informations sur cette carte et sur ces fonctionnalités sur sa page officielle.
| Titre du module |
proposé par :
|
| Descriptif |
| Le module usage et focus group permet de se familiariser avec cette méthode qualitative d’étude des usages, très utilisée en design, en marketing, en ergonomie. Ces groupes de parole permettent de tester les réactions et les attitudes vis-à-vis d’un prototype, d’une idée ou d’un service. Les différents types de focus group, leurs avantages et limites seront analysés afin de permettre un choix adapté au projet des élèves. Les choix peuvent concerner : – Faire ou *ne pas* faire un focus group ; – Le nombre de participants et la composition du groupe de parole ; – Le nombre de modérateurs et leurs rôles ; – La préparation du guide de discussion ; – Démarche « expérimentale » ou « naturelle » ; – L’usage de supports (papier, audiovisuel, etc.) et de « props » ; – Les modalités présentielle et non-présentielle ; – Les modalités d’enregistrement et de rendu des résultats du focus group ; – L’articulation possible avec d’autres méthodes d’enquête (questionnaires, entretient, vidéos, ethnographies, etc.) |
| Ressources dont le module dépend |
| Exemples d’utilisation du module |
| Résultats attendus |
| Le livrable consistera en un exposé oral présenté au groupe, et dans lequel figureront des recommandations sur la conception de l’objet technique, du service ou du concept. Il conviendra d’expliciter lors de la présentation finale la façon dont ces analyses ont été prises en compte dans le cours du projet afin de repenser et d’améliorer le résultat final du projet. |
| Observations en situations naturelles |
| Expert: Christian Licoppe (christian.licoppe_at_telecom-paris.fr) |
| Descriptif |
Module de méthodologie qualitative. L’observation directe peut être utile en amont du processus de conception. Elle consiste à accéder, en situation naturelle à des attitudes, des comportements, des gestes, et plus généralement des cours d’action. Plus que des usages au sens strict, elle permet d’analyser des écologies complexes où de très nombreux paramètres sont en jeu. Sa mise en œuvre débouche sur des préconisations précises dans le processus de conception. Celles-ci prennent la forme de contraintes (difficultés à prendre en compte, dimensions à éviter…) ou de points d’inspiration (meilleure compréhension des contextes d’usages possibles). Le module consiste à réaliser une série d’observations. Il s’articule autour de trois temps :
Son encadrement consiste en une formation rapide aux techniques d’observation et en un suivi par retours réguliers (essentiels à la réussite du module) entre chaque séance d’observation. L’utilisation de la vidéo (capture écran smartphone, lunettes-caméra, drone volant, multiplexer, etc.) sera encouragée. |
| Exemples d’utilisation du module |
(avec extraits de recueil de données : texte, dessin, photo, vidéo) |
| Résultats attendus |
|
| Entretiens semi-directifs |
| Experte : Dana Diminescu, dana.diminescu_at_telecom-paris.fr |
| Descriptif |
Module de méthodologie qualitative.Les entretiens semi-directifs peuvent être utiles en amont ou en aval du processus de conception. Ils consistent à recueillir la parole d’usagers (ou d’usagers potentiels) dans le but de comprendre leurs pratiques au sens large et surtout le sens qu’ils leur donnent.Ils consistent en une conversation guidée autour de plusieurs thèmes définis en amont, mais dont l’ordre et l’importance sont laissés ouvert. L’objectif des entretiens n’est pas de vérifier des hypothèses, ni de quantifier des résultats comparables, mais de faire émerger et de recueillir des discours (des éléments de vocabulaire, des définitions, des valeurs revendiquées, du sens très prosaïque, etc.)La méthode des entretiens débouche sur des préconisations précises dans le processus de conception. Celles-ci prennent la forme de contraintes ou d’éléments d’inspiration qui portent tant sur la manière de présenter la technologie développée que sur son possible ancrage dans des pratiques effectives.Le module consiste à réaliser et analyser une série d’entretiens. Il s’articule autour de quatre temps :
Son encadrement consiste en une formation rapide aux techniques de l’entretien et à l’élaboration du guide. À la demande des élèves, un retour après chaque entretien est vivement conseillé. |
| Exemples d’utilisation du module |
|
| Résultats attendus |
|
| Caractérisation globale des images par leur couleur |
proposé par :
|
| Descriptif |
| Lorsque l’on travaille avec des images, il peut être utile (pour les comparer, les stocker et les retrouver) de caractériser leur contenu à l’aide d’une signature numérique. Cette signature contient souvent des informations (globales ou locales) sur les formes, couleurs et textures présentes dans l’image.Dans ce module, il vous est proposé de développer quelques programmes Java permettant d’extraire, d’un ensemble d’images, une signature globale reposant sur un histogramme de couleurs. Vous serez également amenés à comparer les signatures entre elles afin de vérifier leur pouvoir discriminant. |
| Ressources dont le module dépend |
| Exemples d’utilisation du module |
|
| Objectifs d’apprentissage |
|
| Résultats attendus |
|
| Titre du module : Filtrage RIF de données |
proposé par :
|
| Descriptif |
| A l’aide d’une somme pondérée de N échantillons d’entrée, il est possible de réaliser un filtrage de ces mêmes données. Ceci permet par exemple de renforcer les graves dans un morceau de musique, d’isoler une bande de fréquence données ou même de simuler l’opération de différentiation. |
| Ressources dont le module dépend |
|
| Exemples d’utilisation du module |
|
| Résultats attendus |
|
| Titre du module: Base de données |
Coordonné par :
|
| Descriptif |
| Une système de gestion de bases de données est un service permettant de stocker, d’organiser et contrôler l’accès à des données structurées. La mise en oeuvre d’un tel service suppose que la structure des données ait été pensée et adaptée aux besoins de traitement de ces données. Les bases de données relationnelles (organisées en tables ou relations) sont très populaires et bien adaptées aux besoins de nombreuses applications. On distingue souvent la tâche de conception du schéma (structure logique) de la base de donnèes de la tâche d’exploitation de la base de données, à l’aide du langage standard SQL dans le cas du modèle relationnel. Le but de ce module est de vous permettre d’intégrer un composant base de donnée (depuis la conception de la base, jusqu’à la manipulation de son contenu). |
| Ressources dont le module dépend |
|
| Exemples d’utilisation du module |
|
| Résultats attendus |
|
Un kit de robotique est un ensemble de composants élémentaires matériels et logiciels permettant de construire un automate (ou robot).
Dans le cadre de PACT nous mettons à votre disposition des kits de robotique Lego Mindstorms, complétés par de nombreux capteurs et actionneurs additionnels. De manière usuelle, ces kit permettent de construire des robots de faible encombrement, autonome ou piloté via un périphérique sans fil.
Consultez ce lien pour voir les réalisations possible grâce à ce type de kit :
Plus généralement, les kits robotiques permettent de réaliser de petit dispositifs mécaniques et électroniques en modèles réduits. Ces réalisations sont destinées soit à créer des environnements ludiques, soit à simuler des situations réelles plus sérieuses (ex scanner 3D ou ligne de production). Il est important de noter que ces dispositifs disposent de moyens de communication sans fils permettant de basculer entre mode autonome et mode piloté.
L’expertise proposée est liée aux capteurs et actionneurs standard compris dans les boîtes NXT 2.0, ainsi que d’une vaste gamme de composants additionnels Hi-Technics, ainsi que de kits électroniques simples (led, photo-diodes…).
En complément, un composant logiciel (API robotique Lejos) est offert pour le contrôle de ces éléments matériels sur une station hôte ou de manière autonome via un programme Java embarqué sur le calculateur mobile.
En particulier, les caractéristiques physiques des phénomènes associés aux capteurs seront brièvement présentés (et un support sera assuré).
Documents disponibles sous peu :
Liens vers les ressources logicielles des kits de robotique :
Pour gérer vos données sur une base Oracle il faut vous connectez à Oracle en utilisant l’un des comptes créés pour les projets Pact (pact01, …, pact10). La commande de connexion est la suivante :
Envoyez un mail au contact indiqué ci-dessous si vous voulez utiliser l’un de ces comptes pour votre projet. Un nouveau mot de passe vous sera attribué.
Si vous vous connectez à partir d’une machine Unix, lancez le script suivant ‘source /infres/oracle/.shenv’ avant de vous connecter à la base. Ce script initialisera les variables d’environnement qui vous permettront d’accéder aux commandes Oracle ($ORACLE_HOME/bin).
Un résumé des principales commandes sqlplus est disponible sur la page du TP de bases de données de l’UE INF225.
Une documentation SQL vous permettra de vérifier la syntaxe de vos requêtes et les fonctions Oracle.
Contact : Talel.Abdessalem at telecom-paristech.fr
Le déroulement a été mis à jour avec des liens pour ce qui est attendu le 24 avril (stand à tenir avec poster + présentation de 4′) + rapport (qui implique une mise à jour du site)
Joyeuses fêtes de Pâques !