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PAN1: heure et salles

Le premier PAN a lieu le 7 décembre de 8h30 à 11h45.

Vous aurez rendu votre rapport d’avancement, respectant le modèle donné, à M. Guillaume Duc au plus tard le mercredi 2 décembre à 23h, en PDF par email ayant pour titre « [PACT] Rapport d’avancement PAN 1 groupe x.y ».

Après tirage au sort, l’ordre de passage est:

  • groupe x.1 à 8h30
  • groupe x.2 à 9h15
  • groupe x.3 à 10h15
  • groupe x.4 à 11h00

Les salles sont:

  • jury des 1.* en F601
  • jury des 2.* en F603
  • jury des 3.* en F605
  • jury des 4.* en F609
  • jury des 5.* en F703

Il y a dans chaque jury un membre du copil, un encadrant SES et un encadrant GL (cf liste des encadrants), mais les tuteurs et experts sont encouragés à assister aux soutenances s’ils sont disponibles.

module: matériel, Uncategorized

Module : Conception et impression 3D

Conception et impression 3D
  • Ulrich Kühne, ulrich.kuhne_at_telecom-paris.fr
Descriptif
ultimaker2

L’arrivée des imprimantes 3D a permis la simplification du processus de prototypage pour les produits industriels. L’impression 3D permet aussi la réduction des coûts pour la fabrication de pièces qui ne sont pas destinées à la production de masse. Parallèlement, la Conception Assistée par Ordinateur (CAO, CAD en anglais) s’est démocratisée avec l’émergence de logiciels gratuits/open source et/ou de logiciels simplifiés destinés à des utilisateurs non spécialistes.

Le processus de création d’une pièce en impression 3D se sépare en 3 étapes :

  • La conception

Il s’agit de créer le modèle 3D de la pièce à réaliser. Le fichier créé est vectoriel, il est donc modifiable ce qui permet d’itérer rapidement entre différentes phases de test.

  • Le « slicing »

Un slicer est un programme qui permet de convertir un fichier 3D généré par le logiciel de CAO en instructions compréhensibles par l’imprimante (le Gcode). L’impression se faisant couche par couche, l’objet est sectionné en tranches. Pour chacune, le code dit où et à quelle vitesse déplacer la buse et quand déposer du plastique.

Les paramètres du slicing dépendent de l’imprimante mais aussi de la qualité d’impression souhaitée. On peut par exemple changer le taux de remplissage en plastique pour obtenir un objet plus robuste ou encore diminuer la taille des tranches pour obtenir une meilleure précision. Ces paramètres influencent grandement le temps d’impression.

  • L’impression

Une fois le code généré, il peut être envoyé sur l’imprimante par connexion USB ou via une carte SD. Au préalable, l’imprimante doit être calibrée et réglée. La planéité du support et la distance entre la buse et la base doivent être précisément réglées. La surface doit être préparée pour maximiser l’adhésion du thermoplastique. La température de chauffe et le diamètre du filament plastique doivent être renseignés.
Ressources

FreeCAD est un outil gratuit, open-source et très complet de CAO. De nombreux tutoriels sont disponibles sur internet. Le wiki de Freecad fournit les bases de l’utilisation du logiciel.

L’imprimante à disposition est une Ultimaker 2 permettant des impressions avec des couches jusqu’à 20 microns d’épaisseur. Cura, est un slicer gratuit et très simple d’utilisation. Un guide assez complet des solutions aux défauts possibles d’impression est disponible ici.
Objectifs Pédagogiques
  • Conception Assistée par Ordinateur : savoir concevoir et modifier un objet 3D réaliste pour l’impression 3D. Savoir intégrer des pièces mécaniques et associer plusieurs pièces imprimées.
  • Slicing : savoir configurer l’étape de slicing en fonction du cahier des charges.
  • Configuration et utilisation de l’imprimante: Connaître les principales étapes de configuration, d’utilisation et d’entretien de l’imprimante pour un usage autonome ainsi que les règles de sécurité.
Résultats attendus
  • PAN1 :
    • Compréhension des étapes de l’impression 3D et de ses limitations.
    • Bases de CAO sur FreeCAD.
  • PAN2 :
    • Savoir réaliser des formes complexes avec FreeCAD.
    • Savoir paramétrer le slicer (Cura).
    • Livrable: Génération d’un fichier 3D utilisant les principales fonctions à maîtriser.
  • PAN3/4 :
    • Apprendre à surpasser les limitations de l’impression 3D par l’intégration des pièces non imprimées et/ou par combinaison de plusieurs pièces imprimées.
    • Livrable : Fabrication d’un objet composite.
ressource: sciences économiques et sociales, Uncategorized

Faire son poster pour la foire aux experts

Un poster = 1 titre + description brève sous forme de mini-scénario (rédigé ou dessiné)(*) + techno envisagée (cartes modules identifiées) + questions aux experts.

(*) mini-scénario : il consiste à expliquer en 2 phrases quel est le contexte d’usage et à quoi sert l’objet proposé sans préciser les technologies utilisées (il s’agit de comprendre l’idée générale et à qui cela sert et pour faire quoi). Il sera indiqué en dessous du titre de l’idée.  Si toutefois, certaines technologies sont connues, ne pas hésiter à les signaler) après le descriptif. Par exemple (à titre indicatif):

  • titre = le T-Shirt intelligent
  • Descriptif (mini-scénario): Il permet de récupérer des informations sur l’état de santé du sportif après son effort (ou faire un dessin d’un sportif qui court avec le T-shirt et ensuite le sportif qui regarde sur une interface (montre, mobile, vêtement connecté intelligent) les informations).
  • Technologies envisagées : capteurs, reconnaissance audio, connexion avec un écran, etc.
  • Questions: est-il possible de fabriquer un vêtement connecté dans le cadre de PACT ? comment capter un battement cardiaque avec des capteurs ? etc..
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PAN3: salles et heures

Voici les salles et horaires pour le PAN3. Les soutenances ont lieu avec deux groupes présents dans la salle.

Groupes 1

  • en B543 1.3 et 1.4: 8h30/9h15 (vous resterez ensuite dans la salle)
  • en B316 (l’installation des 12 le nécessite)  1.1 et 1.2: 10h15/11h

Groupes 2 en B555

  • 2.3 et 2.4: 8h30/9h15
  • 2.1 et 2.2: 10h15/11h (les groupes 2.3 et 2.4 vont travailler en B551 exceptionnellement)

Groupes 3 en B567

  • 3.3 et 3.4: 8h30/9h15
  • 3.1 et 3.2: 10h15/11h (les groupes 3.3 et 3.4 vont travailler en B559 exceptionnellement)

Groupes 4 en C47

  • 4.3 et 4.4: 8h30/9h15
  • 4.1 et 4.2: 10h15/11h (les groupes 4.3 et 4.4 vont travailler en C46 exceptionnellement)

Groupes 5 en C49

  • 5.3 et 5.4: 8h30/9h15
  • 5.1 et 5.2: 10h15/11h (les groupes 5.3 et 5.4 vont travailler en C48 exceptionnellement)

 

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PAN2: salles et heures

Le second PAN a lieu le 19 janvier de 8h30 à 11h45.

L’ordre de passage est:

  • groupe x.2 à 8h30
  • groupe x.3 à 9h15
  • groupe x.4 à 10h15
  • groupe x.1 à 11h00

Les salles sont:

  • jury des 1.* en F900
  • jury des 2.* en E800-1
  • jury des 3.* en F503
  • jury des 4.* en F603
  • jury des 5.* en B549

Il y a dans chaque jury un membre du copil, un encadrant SES et un encadrant GL, mais les tuteurs et experts sont encouragés à assister aux soutenances s’ils sont disponibles.

Les attendus sont:

1- présentation : elle durera entre 10′ et 15′ (au dessus elle sera coupée) avec les points suivants :
* rappel très succinct du sujet
* modification apportées depuis le PAN1
* avancement global dont en particulier l’avancement des modules (en % par rapport aux attendus du PAN2 tels que décrits),
difficultés identifiées le cas échéant
* point module ses
* point GL
* point matériel
l’ordre n’est pas imposé.
A l’issue de la présentation, le jury discutera avec vous et vous fera un retour à chaud.

2- les modules
au PAN2 une évaluation de l’avancement des modules sera faite par les experts (Ils ont reçu un formulaire pour cela).
Il s’agira notamment d’une note A,B,C ou F.
IMPORTANT : il vous incombe de rencontrer/contacter les experts pour qu’ils effectuent cette évaluation et discutent cela avec vous.

3- le document évolutif d’avancement
les modifications par rapport à PAN1 concerneront notamment :
– les corrections demandées par le jury
– la mise à jour du diagramme temporel, accompagnée d’un commentaire (rapide) des ajustements
– le détail des tests pour le GL
– l’ajout des fiches modules manquantes le cas échéant
– en annexe, une description rapide de l’avancement de chaque module avec éventuellement une analyse des difficultés.

Date limite de retour  : Mercredi 14/01 à minuit
+ par email à bertrand dot david at telecom-paristech dot fr avec pour sujet [PACT][Doc PAN2][GXX] où XX est votre numéro de groupe.
+ en pdf uniquement

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Android sur Mac

Suite à divers problèmes avec Android sur Mac, voici la démarche conseillée. Si vous installez Android Studio pour Mac, contrairement à ce qui est marqué sur le site, vous devrez séparément télécharger les SDK Android.

Ensuite, vous aurez une version d’Android Studio 0.8.14 (de mémoire). Si vous faites « CHECK FOR UPDATES », il vous proposera de télécharger une mise à jour vers 0.9.9: faites le.

Une phase de mise à jour de SDK sera peut être déclenchée automatiquement à la première exécution.

Si vous faites encore « CHECK FOR UPDATES », il vous proposera une mise à jour vers 1.0.2: faites le aussi.

A la première exécution, vous aurez sans doute une fenêtre de mise à jour des SDK et build tools, et vous aurez peut être un échec avec gradle, avec un message du genre:

to use gradle with android-21, JDK 7 is required

Allez sur le site Java d’Oracle. Choisissez la dernière version de Java SE pour Mac (8u25 à ce jour). Téléchargez, installez. Dans les préférences du PROJET dans Android Studio (pas les préférences générales), choisissez « JDK Location » et mettez un équivalent de:

/Library/Java/JavaVirtualMachines/jdk1.8.0_25.jdk/Contents/Home

Attention, la JVM d’Apple est dans /System/Library, celle d’Oracle est dans /Library. La version 1.6 continue d’être utilisée par toutes les applications sauf Android Studio.

J’utilise l’émulateur qui est assez rapide sur ma machine. Si vous utilisez GenyMotion, il faudra sans doute aussi installer ou mettre à jour VirtualBox, puis installer ou mettre à jour les VM de terminaux.

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PAN1: heures et salles

Le premier PAN a lieu le 1er décembre de 8h30 à 11h45.

L’ordre de passage est:

  • groupe x.1 à 8h30
  • groupe x.2 à 9h15
  • groupe x.3 à 10h15
  • groupe x.4 à 11h00

Les salles sont:

  • jury des 1.* en C47
  • jury des 2.* en C017
  • jury des 3.* en F503
  • jury des 4.* en F801
  • jury des 5.* en F804

Il y a dans chaque jury un membre du copil, un encadrant SES et un encadrant GL, mais les tuteurs et experts sont encouragés à assister aux soutenances s’ils sont disponibles.

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Foire aux Modules

Rendez-vous Lundi 6 Octobre à 8h30 pour la foire aux modules. Les thématiques sont les suivantes :

  • SES en salle B567
  • Électronique en salle B551
  • Informatique et Multimédia en salle B559
  • Audio en salle B555-557
  • Image et Vidéo en salle B543

Vous n’oublierez pas de choisir votre thématique pour la première heure, car vous devrez faire en fin de matinée un compte-rendu à votre groupe sur les activités du laboratoire présenté… une façon de vous faire découvrir les activités des chercheurs de Télécom ParisTech

Lors de la deuxième heure, vous serez libre d’aller dans les différentes salles pour rencontrer les enseignants chercheurs et assouvir votre curiosité (… alors, qu’est-ce que la DTW ?).

La matinée se terminera par une séance avec tuteur autour des modules et du dispositif PACT, de 10h45 à 11h45 dans les salles indiquées sur l’emploi du temps PACT.

A Lundi !